Декада традиционных открытых итоговых занятий в Центре «Нарт» завершилась 30 мая 2025 г.
Занятия прошли во всех группах и во всех объединениях Центра. Все занятия посетили представители администрации, на большинстве из них присутствовали родители обучающихся.
Занятия были разнообразными по форме и содержанию. Форма проведения отражала специфику объединения.
Так, в изостудиях «Изобразительное искусство» (ПДО Боранова А.М.) и «Рисуем вместе» (ПДО Гавалиди М.Г.), в студии «Декоративно – прикладное искусство» (ПДО Ёлхина Н.С.) пошли выставки – просмотры. Педагоги представили работы, над которыми ребята трудились в течение полугодия, сделали анализ по каждому из детей, дали советы, над чем работать на каникулах.
В вокальных студиях «Радуга» (ПДО Дзуцева Э.Б.) и «Рухсана» (ПДО Джикаева Д.В.), в объединении «Осетинская гармоника» (ПДО Баскаева М.В.) состоялись отчетные концерты. Каждый из обучающихся исполнил произведения, разученные за полугодие, затем последовали выступления ансамблей. Педагоги рассказали родителям о достижениях коллективов и отдельных обучающихся, поздравили с творческими успехами.
Занятия – репетиции провели в хореографических объединениях «Кавказские танцы» (ПДО Гурциев А.А., Кораева М.Р.), «Владикавказские аланы» (ПДО Гурциев А.А., Гуссаова Д.Ч.), «Основы кавказской хореографии» (ПДО Дзулиева О.В.) Обучающиеся продемонстрировали навыки исполнения элементов, связок и этюдов на материале народных танцев. Ансамблевые группы исполнили поставленные танцевальные композиции.
В дошкольном возрасте усвоение новых знаний и навыков должно происходить в процессе игры. Поэтому для подведения итогов в объединениях комплексного раннего развития дошкольников «Хочу все знать» (ПДО Беглецова И.Н., Цораева Е.А.), «По ступеням развития» (ПДО Беглецова И.Н., Кузнецова З.Х.), «По дороге к знаниям» (ПДО Соловьева И.Г.) педагогами были выбраны различные игровые формы. Так, воспитанники Ирины Николаевны совершили увлекательное путешествие на остров сокровищ. Выполняя задания «пиратов», ребята показали знания по основам математики, продемонстрировали умение решения задач и примеров, слогового чтения, навыки в области развития речи. С Заремой Хаджумаровной ребята в ходе занимательной викторины доказали, что они истинные знатоки природы. С Ириной Григорьевной дошколята отправились в путешествие в страну знаний с Незнайкой и его друзьями.
В объединениях «Начальное техническое моделирование» (ПДО Етдзаева А.М.), «Основы моделирования и конструирования» (ПДО Гресь И.В.) на открытых занятиях ребята изготавливали поделки в техниках аппликации и бумагопластики. Воспитанники Аллы Муратовны коллективно создавали пестрые летние корзины с цветами и яркими бабочками. С Ириной Викторовной ребята с помощью клея, картона и цветной бумаги сделали забавные пеналы, украсив их пчелками и божьими коровками.
Турниры по шахматам и шашкам прошли в объединениях «Шахматный дебют» (ПДО Рухлин А.В.) и «Русские шашки» (ПДО Подгайная Т.П.)
Основная цель проведения открытых итоговых занятий – демонстрация результативности учебного процесса. Они позволяют оценить полученные за первое полугодие знания, умения и навыки, выполнение поставленных задач, усвоение учебного материала. Итоговое занятие помогает педагогу – отследить уровень подготовки обучающихся, ребенку – показать свои успехи и достижения, родителям – увидеть, чему научился их ребенок и сравнить с другими обучающимися, методисту – оценить качество преподавания и степень выполнения учебной программы. Во время открытого занятия педагог может продемонстрировать свои профессиональные компетенции, владение современными методами преподавания, педагогические находки, обменяться опытом с коллегами. Для администрации Центра посещение итоговых занятий – это одна из форм контроля работы педагогов. Каждое занятие было проанализировано с точки зрения достижения его целей и задач, освоения обучающимися образовательной программы, организации занятия, применения ИКТ, иллюстративного материала и др. Педагогам даны рекомендации.
