Педагоги дополнительного образования структурного подразделения «Центр развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект» 20 июня 2025 г. провели занятия для обучающихся летнего пришкольного лагеря МБОУ СОШ №3.
Гулиева Елена Владимировна провела занятие по финансовой грамотности на тему: «Семейный бюджет». В рамках занятия обучающиеся познакомились с основами планирования семейного бюджета, изучили статьи доходов и расходов, а также рассмотрели различные стратегии экономии и накопления средств. Особое внимание было уделено важности финансовой дисциплины и ответственности при распоряжении денежными средствами. Используя интерактивные методы обучения, Елена Владимировна вовлекла ребят в дискуссию, предложив им проанализировать конкретные ситуации из реальной жизни, связанные с управлением финансами. Участники занятия активно обсуждали вопросы, касающиеся распределения средств на необходимые нужды, планирования крупных покупок и формирования финансовой подушки безопасности. В завершение занятия обучающиеся выполнили практическое задание по составлению примерного семейного бюджета, учитывая различные факторы, такие как количество членов семьи, уровень доходов и обязательные расходы. Данное упражнение позволило им закрепить полученные знания и приобрести навыки, необходимые для принятия обоснованных финансовых решений в будущем.
Краевская Алина Юрьевна провела занятие на тему: «Игра по шифрованию с элементами изучения однокоренных слов». Занятие было направлено на развитие логического мышления, внимания и расширение словарного запаса у детей. Педагог использовала интерактивные методы обучения, вовлекая каждого ребенка в процесс разгадывания шифров и поиска однокоренных слов. Дети с энтузиазмом участвовали в предложенных играх, демонстрируя свои знания и умения в области русского языка. В рамках занятия были использованы различные виды шифров, от простых перестановок букв до более сложных алгоритмов, требующих применения логики и дедукции. Ребята учились анализировать шифры, находить закономерности и расшифровывать сообщения, что способствовало развитию их аналитических способностей. Помимо работы с шифрами, Краевская А.Ю. провела игру на подбор однокоренных слов, акцентируя внимание на значении корня слова и его влиянии на смысл производных слов. Дети активно предлагали свои варианты, объясняя свой выбор и демонстрируя понимание взаимосвязи между словами.
Побережец Виктория Александровна провела занятие по английскому языку «Галактика английского». Занятие было направлено на расширение словарного запаса и развитие коммуникативных навыков обучающихся в рамках темы космоса и астрономии. Виктория Александровна использовала интерактивные методы обучения, включающие в себя визуальные материалы, аудиозаписи и игровые элементы. В ходе занятия были рассмотрены основные понятия, связанные с планетами Солнечной системы, космическими явлениями и терминами, используемыми в астрономии. Обучающиеся активно участвовали в обсуждениях, выполняли упражнения на закрепление материала и демонстрировали понимание представленной информации. Особое внимание было уделено произношению английских слов и фраз, связанных с темой занятия. Виктория Александровна корректировала произношение обучающихся и помогала им преодолеть трудности, связанные с освоением новых слов и выражений.
Богинская Инна Васильевна провела занятие по истории на тему: «Особняки Владикавказа». Занятие, ориентированное на расширение кругозора и углубление знаний об архитектурном наследии родного города, включало в себя интерактивную лекцию, подкрепленную визуальным материалом – фотографиями и историческими документами, отражающими эволюцию архитектуры Владикавказа в период его становления и расцвета. Особое внимание было уделено детальному рассмотрению архитектурных стилей, характерных для особняков, таких как модерн, эклектика и классицизм, а также биографиям известных архитекторов и владельцев этих зданий, внесших значительный вклад в культурную и экономическую жизнь города. В ходе занятия обучающиеся активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились своими знаниями об известных им городских достопримечательностях. Инна Васильевна акцентировала внимание на уникальных особенностях каждого особняка, подчеркивая важность сохранения исторической памяти и бережного отношения к культурному наследию.
Варзиев Артур Борисович провел занятие по биологии на тему: «Происхождение человека». Занятие было организовано в интерактивной форме, с использованием мультимедийной презентации и наглядных материалов, что позволило максимально вовлечь обучающихся в процесс изучения сложной темы. Варзиев Артур Борисович акцентировал внимание на ключевых этапах эволюции человека, начиная с древнейших предков и заканчивая современным Homo sapiens.В ходе занятия были рассмотрены основные теории происхождения человека, включая эволюционную теорию Чарльза Дарвина. Педагог подробно остановился на доказательствах эволюции, таких как палеонтологические находки, сравнительная анатомия и генетические исследования. Обучающиеся активно задавали вопросы, проявляя интерес к различным аспектам антропогенеза.Варзиев Артур Борисович умело поддерживал дискуссию, стимулируя учащихся к самостоятельному анализу информации и формированию собственного мнения. Особое внимание было уделено вопросам адаптации человека к различным условиям окружающей среды и роли культуры в развитии человеческого общества.
