В соответствии с планом работы Центра «Интеллект» на 2025-2026 учебный год, 12 сентября 2025 года в творческом объединении «Играя учусь расту» (педагог дополнительного образования Тимахова Татьяна Александровна) было проведено первое организационное собрание вновь созданного родительского клуба «Мой первоклашка». Мероприятие было направлено на установление партнёрских отношений между семьёй и учреждением, а также на психолого-педагогическое просвещение родителей будущих первоклассников.
Встреча прошла в конструктивной и доброжелательной атмосфере. Татьяна Александровна выступила с презентацией дополнительной общеразвивающей программы «Разноцветные ступеньки», подробно осветив её цели, задачи, основные модули и ожидаемые результаты.
В рамках собрания были рассмотрены следующие ключевые вопросы:
- Особенности развития детей старшего дошкольного возраста.Был освещён комплекс физиологических и психологических особенностей детей 5-6 лет, что является фундаментом для успешной адаптации к школьному обучению.
- Организационные аспекты.Родители были ознакомлены с правилами внутреннего распорядка и техникой безопасности, действующими на территории Центра.
- Экспертное консультирование.Особое внимание было уделено советам психолога, были предложены практические рекомендации по организации домашних занятий и созданию благоприятной среды для подготовки ребёнка к школе. Все участники получили тематические памятки.
- Планирование совместной деятельности.В ходе открытого диалога был согласован график дежурств родителей в адаптационный период и утверждён план посещения открытых занятий, что является традиционной и эффективной формой взаимодействия в Центре.
Собрание прошло продуктивно и позволило достичь всех поставленных задач. Родители проявили высокую активность и заинтересованность, задавали вопросы и высказывали свои предложения.
Создание родительского клуба «Мой первоклашка» стало важным шагом в построении единого воспитательно-образовательного пространства «педагог – ребенок – родитель». Подобные мероприятия способствуют формированию у родителей уверенности в успешности своих детей и укрепляют репутацию Центра «Интеллект» как учреждения, открытого для диалога и сотрудничества.
