Работа по формированию навыков безопасного поведения на дороге у школьников требует пристального внимания со стороны педагогов. В Центре «Нарт» регулярно проводятся мероприятия, направленные на профилактику дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Цикл мероприятий «Внимание! Дорога!» прошел в объединениях Центра 25-31 октября 2025г. Самые маленькие – воспитанники объединений комплексного раннего развития дошкольников «Хочу все знать» и «По ступеням развития» в общем количестве около 100 человек стали участниками познавательной игры «Азбука безопасности». Целью познавательно- игрового мероприятия было формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге и в транспорте. Организовала и провела игру педагог дополнительного образования Беглецова Ирина Николаевна. Она ставила своей задачей познакомить детей с необходимым минимумом правил дорожного движения, строением улиц и дорожными знаками, научить их грамотно пользоваться этими знаниями, развивать внимание и кругозор дошколят. Малыши активно участвовали в беседе и доказывали, что они не впервые слышат о том, как надо себя вести на дороге. Ребята рассказывали стихи и отгадывали загадки, играли, придумывали сказку про веселый светофор. В результате проведенного мероприятия дети получили стойкие знания о сигналах светофора и правилах перехода улицы, познакомились с указательными и запрещающими дорожными знаками. А в конце каждый получил «Памятку юного пешехода» и нужный подарок – светоотражающий браслет.
31 октября участниками познавательного мероприятия «Грамотный пешеход» стали обучающиеся объединения «Я познаю мир» и воспитанники пришкольного осеннего лагеря МБОУ СОШ №43. Цель викторины состояла в том, чтобы закрепить и углубить знания детей о правилах дорожного движения, привлечь внимание к необходимости их строгого соблюдения. Провела мероприятие педагог — организатор Кузнецова Зарема Хаджумаровна. Ребята отвечали на вопросы, решали кроссворд, выполняли различные задания, отгадывали загадки. Одно из заданий заключалось в том, чтобы собрать пазлы, изображающие дорожные знаки. Затем участники должны были ответить, что обозначают знаки, где они ставятся. В другом задании нужно было по картинке, изображающей дорожную ситуацию, указать на ошибки, изображенные художником, и рассказать, как правильно поступить.
Мероприятия получились увлекательными и полезными. Предполагается, что в дальнейшем работа, направленная на изучение правил дорожной безопасности, будет продолжаться.
